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评论员 重耳(zhòng ěr)

师傅在拆卸水箱的时候需要先(先)把散(散)热(熱)扇给拆下来，现在(在)师傅开始(始)安装散(散)热(熱)扇(扇)！在(在)这里要(要)注意的是(是)，如果我们(們)的(的)爱(愛)车没有发动机然而让人(人)没(沒)有(有)想到(到)的是(是)，仅仅(僅)过了(了)19分(分)钟(鍾)，库(庫)蒂(蒂)尼奥就打进了自(自)己的(的)世(世)界(界)杯(杯)首球，而(而)且这个进球(球)的精彩(彩)程度(度)不亚于本次世界杯(杯)已(已)经出现的(的)所有进(進)球，让人(人)瞠(瞠)目结(結)舌。从慢镜头可以看到，这个进球是库蒂(蒂)尼(尼)奥在他(他)擅长(長)的(的)禁区外(外)围，打(打)出的(的)一脚漂亮(亮)的弧(弧)线球(球)，皮球(球)绕(繞)过了禁区(區)内瑞士的所有防(防)守人，直奔球(球)门死角，并打在(在)立柱的内侧(側)弹(彈)入网窝(窩)，瑞士门将索(索)默毫无办法。下(下)护板(板)的话(話)，汽车在过(過)泥泞(濘)路(路)况在线入口(口)2021网(網)站时(時)，电子扇上面会沾一些(些)泥土之类的杂物(物)，如(如)果不清理的话，就会(會)导(導)致(致)电(電)子(子)扇(扇)高速(速)时(時)抖动，用清水冲(沖)洗干净就可以(以)了(了)！ 汽(汽)修(修)师傅(傅)把(把)水(水)箱上(上)面的(的)水管(管)，以及(及)变速箱冷却(卻)油管都(都)安(安)装之后，开始(始)添(添)加冷却(卻)液(液)！下图所示，汽(汽)修师傅正在添加(加)冷却液！然而(而)，当(當)汽修师傅添加了冷(冷)却液(液)之后

，发动(動)机开(開)始抖(抖)动了！本来发(發)动(動)机是正常的(的)，这会(會)是(是)哪里的问题呢？师(師)傅经过检查发现，有(有)两(兩)个缸的点(點)火(火)线圈位(位)置进(進)水(水)，导致点火线圈与火(火)花塞之间的(的)连接(接)出(出)现(現)问题(題)！于是(是)，师(師)傅就把四个点火(火)线圈给(給)拆下来，用气枪把(把)点(點)火线圈和火花塞上(上)部的水冲干净，然后再安(安)装上去，一切正(正)常！在上一篇(篇)案例中，小编介绍了朗逸车主自己用水冲(沖)洗发动机，没有问(問)题，而这(這)辆伊(伊)兰特(特)由于(于)年(年)代比(比)较(較)久远，冲洗发动机的时(時)候容易导致点火线圈等(等)电器进水，存在一定的安全隐(隱)患！所以(以)小编不建议车主(主)用水冲洗发动机(機)！汽修(修)师傅一(一)直等(等)到电子扇转动，说明(明)冷却系(系)统(統)正常！并且(且)师傅(傅)还(還)检查了水(水)管(管)和(和)油管接口(口)，都没有(有)问题，车主(主)对于维修结果(果)比较满意！在这个案例(例)中(中)，车(車)主的做(做)法还是比较(較)正确(確)的，在(在)发现(現)发(發)动机舱(艙)冒(冒)出烟雾(霧)后，及时路(路)边停车(車)，他没有立(立)刻打(打)开(開)发动机盖，而(而)是观(觀)察冒出的烟(煙)雾！如果车主在发现(現)前(前)机(機)盖有烟(煙)雾(霧)后就打开(開)发动(動)机(機)盖，很可能就(就)会让自己受(受)伤！这点需要(要)我们车主(主)留意！希望(望)这(這)个维修案例能对车(車)友有(有)所(所)帮助！ 。

三、浓墨重彩(彩)师傅在(在)拆(拆)卸水箱的时(時)候需要先把散(散)热扇给拆下来，现在师傅开始安装散热扇！在(在)这里要注意的是，如果(果)我们的爱车没有发(發)动机下(下)护(護)板的话，汽车在过泥泞(濘)路(路)况时(時)，电(電)子扇上面会沾一些泥土之类的(的)杂物，如(如)果(果)不(不)清理的话，就(就)会导(導)致电(電)子(子)扇高(高)速(速)时抖动，用清水冲(沖)洗干(幹)净就可(可)以(以)了(了)！ 汽修师傅(傅)把(把)水箱上面的水管，以及变速(速)箱冷却(卻)油管(管)都(都)安装之后，开(開)始添加(加)冷(冷)却(卻)液！下图所(所)示，汽(汽)修师傅正(正)在(在)添(添)加(加)冷却(卻)液！然(然)而(而)，当(當)汽(汽)修(修)师傅添加了冷却液(液)之后，发动(動)机开始抖动了(了)！本来发动机(機)是正(正)常的，这会是哪里(裏)的问题呢？师傅经(經)过(過)检查发现(現)，有两个缸的(的)点火线圈位置进水，导致(致)点(點)火线圈(圈)与(與)火花塞(塞)之(之)间的连接出(出)现问题！于是(是)，师傅就把四个点(點)火线圈给拆(拆)下来(來)，用气枪把点(點)火线(線)圈(圈)和火花(花)塞上部的水冲干净，然(然)后再安(安)装上(上)去(去)，一切正常！在(在)上一篇案(案)例(例)中，小编(編)介(介)绍了朗(朗)逸车主自(自)己用(用)水冲洗发动(動)机，没有问题(題)，而这辆伊兰(蘭)特由于(于)年代(代)比较久远，冲洗发动机(機)的(的)时候容(容)易导(導)致点火(火)线圈等电(電)器进水，存在一定的(的)安全隐患！所以小编(編)不(不)建(建)议车主用(用)水冲(沖)洗(洗)发(發)动机！汽修(修)师傅(傅)一直等到电子(子)扇转动(動)，说(說)明冷却系(系)统正常！并(並)且师(師)傅还检查(查)了(了)水(水)管(管)和(和)油管接口，都没有(有)问题，车主(主)对于维(維)修结果(果)比较满(滿)意！在这个案例中，车主(主)的(的)做法还是比较正(正)确的，在发现发动机(機)舱冒(冒)出烟雾后(後)，及时路边(邊)停车，他没(沒)有(有)立刻打开发(發)动机盖，而是观察(察)冒出的烟雾！如果车主在发现前(前)机(機)盖有烟雾后(後)就打(打)开发动机盖，很可能(能)就会(會)让自己受伤(傷)！这(這)点需要我们车主留(留)意(意)！希(希)望这个维修案(案)例能(能)对(對)车(車)友有所帮助(助)！ 。 营造意境要想写好(好)细节，还要善于要(要)把(把)握情(情)感(感)发展的制高点，抓住动情(情)点浓墨(墨)重(重)彩地进行渲染(染)烘托，把这瞬间(間)的美丽(麗)定格在(在)人们的记(記)忆(憶)中，这样才(才)能(能)强(強)化(化)文章的(的)感(感)染(染)力(力)，引起读(讀)者强烈的感(感)情共鸣。例如佳作2

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用名或者正規院校的簡稱。

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